Claire Montfort
Rédaction en chef · Réalisons l’Europe
Claire Montfort a travaillé comme chargée de production documentaire puis responsable pédagogique d’un organisme spécialisé en image, son et éducation aux médias. Elle veut rendre les parcours audiovisuels plus lisibles, du premier dossier de financement jusqu’à la certification, sans masquer les contraintes professionnelles ni administratives.
Ses derniers articles

La formation couleur personnalité : comprendre le DISC au-delà du test
La formation couleur personnalité repose sur la méthode DISC, qui relie quatre couleurs, rouge, jaune, vert, bleu, à quatre façons d’agir, de communiquer…
Autres articles récents

Accueil — La CLASSE PAM du collège André-Malraux à Paron
Découvrez Réalisons l’Europe et la CLASSE PAM du collège André-Malraux à Paron, un Projet Action Média consacré aux films scolaires, à la citoyenneté et à l’Europe.

CLASSE PAM : le Projet Action Média du collège André-Malraux
Présentation historique de la CLASSE PAM, Projet Action Média citoyen du collège André-Malraux à Paron, consacré à l’audiovisuel et à l’éducation aux médias.

Rencontres Jean-Pierre Guéno : transformer les paroles d’archives en atelier d’éducation aux médias
Les rencontres Jean-Pierre Guéno prennent tout leur sens lorsqu’elles servent de point de départ à une formation sur la collecte, l’édition et la transmission…

Réalisons l’Europe : ce que la classe Projet Action Média de Paron peut encore enseigner
Réalisons l’Europe, classe Projet Action Média (PAM), Paron désigne un projet scolaire dans lequel les élèves du collège André-Malraux construisaient une lecture…

Réalisons l’Europe : comprendre la classe Projet Action Média (PAM) de Paron
Réalisons l’Europe, classe Projet Action Média (PAM), Paron désigne un projet pédagogique du collège André-Malraux de Paron fondé sur la réalisation audiovisuelle…

Réalisons l’Europe à Paron : ce que la classe Projet Action Média révèle d’une pédagogie documentaire
Réalisons l’Europe, classe Projet Action Média (PAM) à Paron, désigne un projet pédagogique dans lequel des élèves du collège André-Malraux construisaient…